# Vistas: 31
La Universidad Salesiana fue sede de la Jornada de Formación Docente 2026 Centrada en Innovación y Metodología para la Educación Superior
Con una destacada participación de académicos de diversas áreas, el pasado sábado 15 de agosto se llevó a cabo la Jornada de Formación Docente 2026 “Innovación y Metodología para la Educación Superior”, en las instalaciones de la Universidad Salesiana. El evento estuvo dirigido a los equipos docentes de las carreras de Ciencias de la Educación, Educación Parvularia, Derecho, Psicomotricidad, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Comercial, Gastronomía y Contaduría Pública.
La jornada respondió a la creciente necesidad de actualizar las estrategias pedagógicas en un contexto donde el estudiante es el centro del proceso de aprendizaje. Durante el encuentro, se abordaron tres ejes temáticos fundamentales para la educación contemporánea metodologías activas, tecnología educativa y proyectos educativos bajo el enfoque ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).
En el bloque de metodologías activas, los participantes exploraron estrategias que fomentan la participación, la creatividad y el pensamiento crítico, alejándose de la transmisión pasiva de conocimientos para construir aprendizajes significativos a través de la práctica y la colaboración.
El segundo eje, tecnología educativa, permitió a los asistentes conocer cómo las herramientas digitales potencian el impacto de las nuevas metodologías. La tecnología fue presentada como un facilitador que permite personalizar el aprendizaje, ofrecer retroalimentación inmediata y crear entornos dinámicos e inclusivos, elementos cruciales para carreras.
Finalmente, el taller sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) destacó como una de las estrategias más efectivas para la educación superior. Los docentes aprendieron a diseñar proyectos que conectan a los estudiantes con problemáticas reales de su entorno, desarrollando habilidades del siglo XXI y fomentando un enfoque multidisciplinario que beneficiará directamente la formación de los futuros profesionales.
La Universidad Salesiana reafirma así su compromiso con la formación continua de su cuerpo docente y la mejora constante de la calidad académica, promoviendo espacios que integran la innovación y la tradición pedagógica para responder a los desafíos actuales de la educación superior.
Con una destacada participación de académicos de diversas áreas, el pasado sábado 15 de agosto se llevó a cabo la Jornada de Formación Docente 2026 “Innovación y Metodología para la Educación Superior”, en las instalaciones de la Universidad Salesiana. El evento estuvo dirigido a los equipos docentes de las carreras de Ciencias de la Educación, Educación Parvularia, Derecho, Psicomotricidad, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Comercial, Gastronomía y Contaduría Pública. La jornada respondió a la creciente necesidad de actualizar las estrategias pedagógicas en un contexto donde el estudiante es el centro del proceso de aprendizaje. Durante el encuentro, se abordaron tres ejes temáticos fundamentales para la educación contemporánea metodologías activas, tecnología educativa y proyectos educativos bajo el enfoque ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). En el bloque de metodologías activas, los participantes exploraron estrategias que fomentan la participación, la creatividad y el pensamiento crítico, alejándose de la transmisión pasiva de conocimientos para construir aprendizajes significativos a través de la práctica y la colaboración. El segundo eje, tecnología educativa, permitió a los asistentes conocer cómo las herramientas digitales potencian el impacto de las nuevas metodologías. La tecnología fue presentada como un facilitador que permite personalizar el aprendizaje, ofrecer retroalimentación inmediata y crear entornos dinámicos e inclusivos, elementos cruciales para carreras. Finalmente, el taller sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) destacó como una de las estrategias más efectivas para la educación superior. Los docentes aprendieron a diseñar proyectos que conectan a los estudiantes con problemáticas reales de su entorno, desarrollando habilidades del siglo XXI y fomentando un enfoque multidisciplinario que beneficiará directamente la formación de los futuros profesionales. La Universidad Salesiana reafirma así su compromiso con la formación continua de su cuerpo docente y la mejora constante de la calidad académica, promoviendo espacios que integran la innovación y la tradición pedagógica para responder a los desafíos actuales de la educación superior.
