# Vistas: 100
USB Realiza Jornadas de Reuniones Informativas Estudiantiles para la Gestión Académica 2-2026
La comunidad universitaria participó en las jornadas informativas de diálogo y actualización académica, reafirmando el compromiso con la formación profesional y los valores institucionales.
Durante los días 19, 20 y 21 de agosto, se llevó a cabo el ciclo de Reuniones Informativas Estudiantiles, con el propósito de fortalecer los lazos comunitarios y mantener a la población estudiantil debidamente informada para la Gestión Académica 2-2026. Estos encuentros, que contaron con una alta participación, se convirtieron en un espacio clave para el diálogo directo entre autoridades y estudiantes.
La jornada inaugural se realizó el pasado miércoles 19 de agosto y tuvo un carácter especial para los estudiantes del turno de la noche. La actividad inició con una emotiva Misa en Honor a Don Bosco, presidida en las instalaciones de la casa superior de estudios. Este momento de recogimiento y espiritualidad, que honra al fundador de la orden salesiana. Durante el encuentro, las autoridades académicas y el personal administrativo desglosaron los pormenores del calendario, lineamientos y las novedades curriculares que regirán durante este periodo académico.
En cada una de las sesiones, los representantes del plantel administrativo y las autoridades universitarias actuaron como facilitadores, brindando información precisa y respondiendo a las preguntas de los asistentes, expresando su más sincero agradecimiento a todos los estudiantes que participaron en las distintas jornadas.
Con estas actividades, la USB reafirma su compromiso de mantener los canales de comunicación abiertos y efectivos, asegurando que sus estudiantes no solo reciban una formación académica de excelencia, sino que también sean protagonistas activos en la construcción de su futuro profesional.
“Sigamos avanzando juntos, construyendo nuevas oportunidades y haciendo realidad el futuro profesional que soñamos”, concluyó el mensaje institucional, invitando a toda la comunidad a mantenerse unida en este nuevo desafío académico.
La comunidad universitaria participó en las jornadas informativas de diálogo y actualización académica, reafirmando el compromiso con la formación profesional y los valores institucionales. Durante los días 19, 20 y 21 de agosto, se llevó a cabo el ciclo de Reuniones Informativas Estudiantiles, con el propósito de fortalecer los lazos comunitarios y mantener a la población estudiantil debidamente informada para la Gestión Académica 2-2026. Estos encuentros, que contaron con una alta participación, se convirtieron en un espacio clave para el diálogo directo entre autoridades y estudiantes. La jornada inaugural se realizó el pasado miércoles 19 de agosto y tuvo un carácter especial para los estudiantes del turno de la noche. La actividad inició con una emotiva Misa en Honor a Don Bosco, presidida en las instalaciones de la casa superior de estudios. Este momento de recogimiento y espiritualidad, que honra al fundador de la orden salesiana. Durante el encuentro, las autoridades académicas y el personal administrativo desglosaron los pormenores del calendario, lineamientos y las novedades curriculares que regirán durante este periodo académico. En cada una de las sesiones, los representantes del plantel administrativo y las autoridades universitarias actuaron como facilitadores, brindando información precisa y respondiendo a las preguntas de los asistentes, expresando su más sincero agradecimiento a todos los estudiantes que participaron en las distintas jornadas. Con estas actividades, la USB reafirma su compromiso de mantener los canales de comunicación abiertos y efectivos, asegurando que sus estudiantes no solo reciban una formación académica de excelencia, sino que también sean protagonistas activos en la construcción de su futuro profesional. “Sigamos avanzando juntos, construyendo nuevas oportunidades y haciendo realidad el futuro profesional que soñamos”, concluyó el mensaje institucional, invitando a toda la comunidad a mantenerse unida en este nuevo desafío académico.
