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Estudiantes de Ingeniería de Sistemas imparten Taller de Control Parental para Padres de Familia
Estudiantes del octavo semestre de la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Salesiana de Bolivia realizaron un taller de Control Parental en la Unidad Educativa Cuerpo de Cristo Fe y Alegría, ubicado en la ciudad de El Alto. El propósito principal de esta actividad fue orientar y capacitar a los padres de familia de los niveles primaria y secundaria sobre el uso seguro, responsable y supervisado de la tecnología en el entorno familiar.
El taller, desarrollado como parte de un proyecto académico centrado en el impacto social de las tecnologías en el ámbito familiar, abordó temas clave para la protección digital de niños y adolescentes. Entre los contenidos se incluyeron la configuración de controles parentales en dispositivos móviles y computadoras, la identificación de riesgos digitales como ciberacoso, contenido inapropiado y suplantación de identidad, así como recomendaciones prácticas para fortalecer la comunicación entre padres e hijos sobre el uso de Internet.
Durante la jornada, se presentaron y demostraron herramientas tecnológicas actualizadas, incluyendo aplicaciones de seguridad, filtros de contenido y métodos para el monitoreo responsable. Además, se propició un espacio de diálogo donde los padres compartieron experiencias e inquietudes relacionadas con el uso cotidiano de dispositivos tecnológicos.
Los padres de familia participaron activamente, expresando su agradecimiento por la información clara y actualizada adaptada a las necesidades de sus hogares. También resaltaron la importancia de acompañar a sus hijos en el entorno digital, promoviendo hábitos seguros de navegación.
La Unidad Educativa Cuerpo de Cristo y la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Salesiana de Bolivia destacaron el valor de estas iniciativas, que fortalecen el vínculo entre la academia y la comunidad, contribuyendo a un uso responsable y seguro de la tecnología.
El evento concluyó con el compromiso de continuar realizando acciones de sensibilización y capacitación que promuevan entornos digitales más seguros para niños y adolescentes.
Estudiantes del octavo semestre de la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Salesiana de Bolivia realizaron un taller de Control Parental en la Unidad Educativa Cuerpo de Cristo Fe y Alegría, ubicado en la ciudad de El Alto. El propósito principal de esta actividad fue orientar y capacitar a los padres de familia de los niveles primaria y secundaria sobre el uso seguro, responsable y supervisado de la tecnología en el entorno familiar. El taller, desarrollado como parte de un proyecto académico centrado en el impacto social de las tecnologías en el ámbito familiar, abordó temas clave para la protección digital de niños y adolescentes. Entre los contenidos se incluyeron la configuración de controles parentales en dispositivos móviles y computadoras, la identificación de riesgos digitales como ciberacoso, contenido inapropiado y suplantación de identidad, así como recomendaciones prácticas para fortalecer la comunicación entre padres e hijos sobre el uso de Internet. Durante la jornada, se presentaron y demostraron herramientas tecnológicas actualizadas, incluyendo aplicaciones de seguridad, filtros de contenido y métodos para el monitoreo responsable. Además, se propició un espacio de diálogo donde los padres compartieron experiencias e inquietudes relacionadas con el uso cotidiano de dispositivos tecnológicos. Los padres de familia participaron activamente, expresando su agradecimiento por la información clara y actualizada adaptada a las necesidades de sus hogares. También resaltaron la importancia de acompañar a sus hijos en el entorno digital, promoviendo hábitos seguros de navegación. La Unidad Educativa Cuerpo de Cristo y la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Salesiana de Bolivia destacaron el valor de estas iniciativas, que fortalecen el vínculo entre la academia y la comunidad, contribuyendo a un uso responsable y seguro de la tecnología. El evento concluyó con el compromiso de continuar realizando acciones de sensibilización y capacitación que promuevan entornos digitales más seguros para niños y adolescentes.
